Du
5 au 29 mars 2019 à Arta, à l'école de musique d’Arta, s'est déroulée la
cinquième rencontre de notre projet. Le dimanche 24 mars, les étudiants et les
enseignants des quatre écoles, l'Instituto de Education Secundaria LA FLOTA de
Murcie, en Espagne, l'Instituto d'Istruzione Superiore "ENRICO FERMI"
de Montesarchio, en Italie, Agrupamento de Escolas de Nisa, au Portugal et Athénée
royal de Ganshoren, de Bruxelles, en Belgique. Les étudiants ont été logés dans
les familles de nos étudiants et les enseignants ont séjourné dans un hôtel du
centre-ville.
Le lundi 25 mars, jour de fête nationale célébrant le début de l’insurrection
nationale contre l’Empire Ottoman en 1821, les enseignants et les étudiants ont
assisté aux festivités de la ville le matin, puis les étudiants ont suivi le
programme des familles qui les ont accueillis pendant que les enseignants se
sont rendus à Koronesia Presqu’ile du golf d’Arta) et ont profité de l'environnement
naturel exceptionnel des marais d'Amvrakikos. Dans la soirée, un dîner de convivialité
a été organisé, pour que les étudiants et les professeurs fassent connaissance
et aient l’occasion de passer une soirée typiquement grecque, dans une taverne centrale de la ville avec
beaucoup de bonne humeur et de danses.
Le mardi 26 mars, les
étudiants et les enseignants ont été accueilli dans la cour de l'école les
étudiants d'un ensemble musical de notre école ont créé une atmosphère de fête
mettant en scène des chants et des danses folkloriques et ont transmis le
message de la collaboration et de l’amitié entre pays à travers la musique. Dans
la cour de l'école, un grand cercle de danse a été formé avec la participation
de tous les étudiants et enseignants avec pour guide la musique et les émotions
qu'elle génère. Tout le monde a dansé avec bonne humeur et enthousiasme. Dimitris Protogeros était responsable de
l'enseignement de l'ensemble de musique,, pour le son de M. Michalis Demiasis
et pour l’enseignement de la danse, Mme Evangelia Sioukou, professeurs de notre
école.
Le directeur de
l'enseignement secondaire de la préfecture d'Arta, M. Georgogiannis Ioannis, le
directeur des affaires éducatives M. Zacharelos Ioannis, le maire adjoint à la
culture M. Sfikas Dimitrios et la directrice de l'école de musique M. Anthoula
Ziori ont ensuite accueilli chaleureusement les invités,. Après les
salutations, une visite guidée de l'école a été suivie. Nos élèves ont conduit nos
hôtes dans tous les lieux d’enseignement général et musical. Les surprises
agréables pour les invités étaient nombreuses, les étudiants de chaque classe
ayant préparé une chanson ou une danse correspondant au genre musical auquel
chaque classe est consacrée. Ensuite, les enseignants ont échangé des cadeaux
d’hospitalité avec le directeur de l’école et discuté de questions pratiques et
organisationnelles avec les responsables de programme.
Un atelier
musical qui permettait de faire valoir les compétences acoustiques musicales et
compétences rythmiques a suivi. Les étudiants et les enseignants dans une
atmosphère agréable et enthousiaste ont été invités à explorer de manière
ludique leurs capacités rythmiques et acoustiques. À l'issue du test musical,
ils ont reçu des souvenirs de participation, ainsi que des fiches
d'informations sur la ville et la préfecture. Le système
éducatif grec a ensuite été présenté.
Après le déjeuner et une
courte pause, une répétition commune des élèves de toutes les écoles a suivi.
Les élèves invités ont rejoint l’ensemble musical de notre école qui préparait
le concert depuis le début de l’année scolaire et ont chanté six chansons, une
représentant chaque pays participant et une chanson commune sur la créativité.
La répétition a été coordonnée par les professeurs de musique de Panagiotis
Giannoutsos, Christina Panou, Michalis Demiasis, Eleni Stamoulis et Vangelis
Kosinas.
La première journée
s'est déroulée dans les meilleures conditions et à 20h00 dans la salle de
spectacle de l'association musicale et philologique "SKOUFAS" avec le
concert "Je viendrai vous rencontrer ...". Un accueil musical de nos
amis invités avec des chansons rebetika de l’ensemble de musique folklorique et
rebetika de notre école. La responsabilité de l'enseignement et de la direction
de l'ensemble de musique a été confiée auprofesseur Babis Skamnelos, et pour
les danses au professeur Evangelia Siokou.
Le mercredi 27 mars, une excursion éducative
a eu lieu à Ioannina. Les étudiants et les enseignants ont visité accompagnés d’un
guide le site archéologique de Dodoni, le musée d'art contemporain "Th.
Papagiannis " à Ellinikon et ont découvert également la forteresse de
Ioannina, l’Acropole « Its Kale » et le musée de l’argenterie.
Le jeudi 28 mars, tous
les participants au programme ont participé à création une œuvre d'art commune sur
le thème de la créativité à l'école. Suivant la philosophie et les sections
thématiques du programme, nous avons peint de petits dessins, reflétant notre
vision des activités créatives que le programme scolaire devrait inclure, puis,
avec la technique de collage, nous les avons placées sur des plaques en bois
qui ornent l'arbre de la créativité à l'entrée de notre école.
Le programme comprenait
ensuite une visite au musée archéologique. Les invités ont été guidés et ont eu
l'occasion d'admirer les trésors archéologiques de l'ancienne Amvrakia et
d'entrer en contact avec la vie citadine antique. Après le retour à l’école, le
déjeuner a été suivi des présentations par chaque pays. Les élèves de chaque
pays ont présenté un musicien, chanteur ou compositeur, représentant de leur
pays. La journée s'est terminée par la répétition de trois heures pour le
concert du lendemain.
Le vendredi
29 mars, une chasse au trésor culturelle nous attendait. Trésor: la légende du
pont d'Arta. Témoignages pour l'obtenir: énormément de devinettes dans les
monuments antiques et byzantins, ainsi que dans les quartiers modernes de la
ville. Les élèves et les enseignants de chaque pays ont formé un groupe avec la
participation des étudiants grecs qui les ont accueillis. Les coordinateurs des
groupes étaient les suivants: Mme Rena Gonza (italienne), Mme Aikaterini Tsola
(portugaise), Mme Nathalie Poupard (Belgique) et Mme Anna Prenza (Espagne). La
gaieté, la vitalité et l'enthousiasme ont gagné le vent fort qui soufflait sur
cette matinée et la chasse a été fructueuse. Tous les groupes ont apprécié
cette route culturelle et se sont retrouvés sur la
place centrale, pour leur dernière étape.
Tous les élèves et les
enseignants se sont ensuite retrouvés à la salle Dionis. Le voyage musical a
commencé avec la chanson "Mon école, c'est mon évasion". C’est une chanson
que nous avons créée avec les élèves et les enseignants des cinq écoles
partenaires, qui exprime la philosophie de notre programme et constitue l’hymne
de notre projet. Les élèves et les enseignants de chaque école ont écrit les
paroles de l’un des cinq couplets de la chanson et du refrain. M. Michalis Demsias,
enseignant de notre école, a composé la musique de la chanson et un ensemble d’élèves
l’ont interprétée sur scène. Par la suite, des chansons représentatives des
cinq pays participants ont été interprétées, tandis que les impressions des
quatre rencontres précédentes ont été présentées. L'interprétation de la
chanson "Rosa Branca" (rose blanche) par Mme Célia Soares,
enseignante à l'école portugaise, a été un moment privilégié. Enfin, nous avons
choisi de chanter une chanson commune "On écrit sur les murs" qui
parle d’espoir dans les yeux des enfants, de la puissance de leurs rêves et de
la beauté de l’amour, tels qu’ils sont représentés sur les peintures murales.
Nous félicitons tous les étudiants et les remercions pour leur mélodicité. Nous
leur souhaitons leurs rêves toujours guide leur chemin. Christina Panou,
Michalis Demiasis, Eleni Stamoulis et Vangelis Kosinas ont dirigé l’ensemble de
musique. Nous les félicitons et les remercions chaleureusement. Nous remercions
également Panagiotis Giannoutsos, coordinateur de l'ensemble musical, ainsi que
Irene Kentrou et Eftalia Dimotheodorou pour l'enseignement de la chorale de
l'hymne du programme.
Tous les élèves
et les enseignants se sont ensuite retrouvés à la salle Dionis. Le voyage
musical a commencé avec la chanson "Mon école, c'est mon évasion".
C’est une chanson que nous avons créée avec les élèves et les enseignants des
cinq écoles partenaires, qui exprime la philosophie de notre programme et
constitue l’hymne de notre projet. Les élèves et les enseignants de chaque
école ont écrit les paroles de l’un des cinq couplets de la chanson et du refrain.
M. Michalis Demsias, enseignant de notre école, a composé la musique de la chanson
et un ensemble d’élèves l’ont interprétée sur scène. Par la suite, des chansons
représentatives des cinq pays participants ont été interprétées, tandis que les
impressions des quatre rencontres précédentes ont été présentées.
L'interprétation de la chanson "Rosa Branca" (rose blanche) par Mme
Célia Soares, enseignante à l'école portugaise, a été un moment privilégié.
Enfin, nous avons choisi de chanter une chanson commune "On écrit sur les
murs" qui parle d’espoir dans les yeux des enfants, de la puissance de
leurs rêves et de la beauté de l’amour, tels qu’ils sont représentés sur les
peintures murales. Nous félicitons tous les étudiants et les remercions pour leur
mélodicité. Nous leur souhaitons leurs rêves toujours guide leur chemin.
Christina Panou, Michalis Demiasis, Eleni Stamoulis et Vangelis Kosinas ont
dirigé l’ensemble de musique. Nous les félicitons et les remercions chaleureusement.
Nous remercions également Panagiotis Giannoutsos, coordinateur de l'ensemble
musical, ainsi que Irène Kentrou et Eftalia Dimothéodorou pour l'enseignement
de la chorale de l'hymne du programme.
L’heure est venue
de faire nos adieux en grec et en français, à ceux avec qui nous avons partagé
une semaine créative riche en expériences. Nous souhaitons que des émotions
positives, des pensées et de belles images de notre ville les accompagnent dans
leurs pays d'origine.
